2.3后殖民统治时期

　　肯尼亚独立以后，政府的各个部门和东非共同体均设立了图书馆。然而，这些图书馆却没有得到很好的建设。只能从政府部门尤其是政府研究报告中找到一部分相对重要但未经加工的文献资料。

　　在政府部门中，绝大多数信息可以为公众服务，这种信息服务通过各种信息系统来实现，比如档案馆、图书馆和文献中心。

    3肯尼亚国家图书馆

    3.1肯尼亚国家图书馆

　　肯尼亚国家图书馆（Kenya National Library Service，简称KNLS），其功能如下：既是公共图书馆又是国家图书馆，它是在1980年肯尼亚图书馆界意识到书目控制的必要性后被确立了国家图书馆的地位。

　　肯尼亚国家图书馆系统包括公共图书馆、教育图书馆和专门图书馆。据统计，包括学校图书馆在内，肯尼亚所有图书馆藏书总计5百万以上。

　　肯尼亚国家图书馆是地方信息中心，向用户提供各种知识和信息。图书馆服务建立在平等原则之上，不论年龄、种族、性别、信仰、国籍、语言和社会地位，向所有人提供信息。对因某种原因不能享有图书馆的常规服务的人群提供特别服务，比如：小语种人群、残疾人、医院病人和监狱里的囚犯。

　　国家图书馆保障各种年龄阶段的人可以获得与他们的需求相关的资料，图书馆的文献采集要包括各种类型的适宜的载体、现代技术以及传统文献。针对地方需求和实际情况的高质量和高相关性的文献建设是非常重要的。馆藏反映了当代思潮和社会演进，记录了人们的行为和想象，图书馆在采集文献过程中不得受制于任何形式的意识形态、政治、宗教审查以及商业压力。

　　作为公共图书馆，国家图书馆为增进教育、发展文化和传播信息提供保障，是增进和平和保障人们精神幸福的重要机构。

    3.2资金来源

　　国家图书馆在原则上实施免费服务。通过特别立法由政府资助，保证图书馆不受外界影响提供平等的服务。图书馆服务是未来战略、信息提供、文化技能和教育的重要组成部分。

　　立法和战略计划保障和促进建立国家图书馆网，实行统一服务标准，以确保图书馆联合与合作的实现。

　　以上设计的目标在于将国家图书馆同地区图书馆、研究性和特别图书馆以及学校、学院、大学图书馆联系起来。